Wir schreiben derzeit an unserem ersten Kinderbuch, in dem es um den
Umgang mit Emotionen geht. Als Grundschullehrkräfte
machen wir immer wieder die Erfahrung, dass Kinder
mit ihren Emotionen überfordert
sind und Schwierigkeiten haben, diese zu benennen geschweige denn zu
regulieren.
Mit unserem Buch wollen wir Gesprächsanlässe schaffen,
um im ersten Schritt den zugrundeliegenden Emotionen auf den Grund zu
gehen, und im zweiten Schritt einen guten Umgang zu
reflektieren.
Entsprechendes Begleitmaterial für Eltern, Erziehungsberechtigte und
pädagogisches Personal ist in Bearbeitung.
